كودك، بيان عواطف و تخليه هيجان در قالب هنر

خانواده

تعلیم و تربیت

تربیت استعداد و خلاقیت ها

كودك، بيان عواطف و تخليه هيجان در قالب هنر

هنر داراي آثار متعدد بوده و نتايج آن در ابعادي گوناگون قابل بررسي است، كه تعليم و تربيت و بهداشت رواني از مهمترين آنها محسوب مي شود.
هنر به لحاظ تناسب با زبان كودك و ارتباط عميق با ويژگيها و تمايلات دروني وي مي تواند تا اساسي ترين درجات تربيت نقشي داشته باشد. از اين رو طرح مفاهيم اساسي، حقايق مربوط به حيات و هستي و مباني اعتقادي و انساني در آثار هنري كودكان از جمله اقدامهاي مطلوب به شمار مي رود.
از مهمترين كاربردهاي هنر نقشي است كه در پرورش ذوق هنري، حس زيبادوستي، پرورش خلاقيت و رشد استعدادهاي مختلف و مواردي همچون رشد تكلم و گويايي، افزايش ميزان واژگان، پرورش قدرت «درك بيان» دقت در ديد، تقويت هوشي، نظم و انضباط در كارها، اعتماد به نفس، تفكر در جهان هستي، زيبا پرستي، خداپرستي، تقويت ايمان، افزايش قدرت نگارشي، تكلم و سخنوري را مي توان نام برد.
هنر نقاشي همچون ديگر فعاليتهاي خلاقه، از عوامل برجسته اي در بيان عواطف و رهاسازي هيجان است. از اين رو استفاده از نقاشي علاوه بر كمك در جنبه تشخيص، وسيله مناسبي براي تعديل و معالجه بيماري به شمار مي رود.
از همين رو، نقاشي و طراحي كودكان هنگامي مي تواند از تأثيرات تربيتي و درماني بيشتري برخوردار باشد كه در انجام آن، آزادي كودك، مورد نظر قرار گيرد، و به جنبه هاي خلاقه اثر توجه بيشتري شود. زيرا اجبار كودك به نقاشي كردن موضوعهاي خاص و تقليد از نمونه ها و الگوهاي مشخص، نه با روحيه كودك سازگاري دارد و نه خلاقيت لازم را به همراه خواهد داشت. در نظر داشتن اين واقعيت در مراحل پيش دبستاني و سالهاي آغاز دبستان اهميتي ويژه دارد. متأسفانه، روش تعليم هنر در اكثر مدارس، غلط و گمراه كننده است.
وادار كردن دانش آموزان به كار از روي مدلهاي متداول، در حقيقت، محدود كردن استعدادهاي آنان است. به ويژه اگر قرار باشد دانش آموزان در هنگام كار، ساكت و آرام باشند و حق كوچكترين پرسش هم نداشته باشند. در اين حالت، كودك روحيه شگرف و كنجكاو را از دست مي دهد، اراده او تابع مدل مي شود، ديگر خلق نمي كند و نمي تواند ابداع و ابتكار داشته باشد و مقلد و مصرف كننده مطلق خواهد شد.

ارتباط نيمكره راست مغز با بيان تصويري

طبق آخرين مطالعاتي كه در مورد «بيان تصويري» انجام گرفته است، كه از همان ابتدا با رشد عقلي كودك هماهنگ بوده و در انسجام اين رشد مؤثر است، ارتباط تصويري كودك به نيمكره راست مغز و بيان ادبي و علمي كودك به نيمكره چپ مغز مربوط مي شود. لذا انجام كارهاي تصويري، ايجاد تعادل در مغز كودك است. نظام آموزشي ما از كودكستان تا دانشگاه بيشتر به فعاليتهاي نيمكره چپ مغز ارتباط دارد و از نيمكره راست استفاده زيادي نمي شود.
امروزه، دانشمندان علوم تربيتي سعي بر اين دارند كه از راه هنر يعني با فعاليت بيشتر نيمكره راست مغز، به رشد و توسعه نيمكره چپ كمك كنند و با ايجاد تعادل بين رشد دو نيمكره مغز، فردي متعادل بارآورند. چنين فردي يقيناً با استفاده از بيشترين استعدادهاي بالقوه خويش، نقش سازنده اي در اجتماع خواهد داشت.
با اين حال عده اي تصور مي كنند كه هنر ياددادني نيست و شخص هنرمند، هنرمند به دنيا مي آيد. اينان مي پندارند كه نمي توان با تدريس، استعداد هنري را در كسي به وجود آورد. اما حقيقت امر جز اين است، در حقيقت هنر را مي توان نه تنها مثل هر موضوع درسي ديگري ياد گرفت، بلكه هر انساني ملزم به فراگيري آن نيز هست.
زيرا آموختن هنر يعني يادگيري الفباي يك زباني جديد كه بين المللي است و همه اقوام و ملتها با هر گويش و زبان اعم از بي سواد و باسواد مي توانند به راحتي با آن ارتباط برقرار كنند. نمونه اش انسانهاي اوليه كه پيش از آنكه خواندن و نوشتن را بياموزند با نقاشي تصاوير ساده منظور خود را به ديگران مي فهماندند. سالهاي بسيار گذشت تا انسان توانست از همان تصاوير اوليه «خط» را به وجود آورد. كه آن نيز خط تصويري بود. بنابراين نوشته ها و خطوط امروزي، از تغيير و جا به جايي همان علايم و نشانه ها حاصل شده اند. در واقع مي توان گفت كه سرمنشأ تمامي خطوط و زبانها، علوم و دانشها، صنايع و ابداعات و اكتشافات و اختراعات بشري «هنر طراحي» بوده است و طراحي پايه اصلي نقاشي است كه از آن در بيشتر رشته هاي هنري و صنايع امروزي استفاده مي شود.
بنابراين، جادارد مسؤولان و متوليان امر آموزش و پرورش به آموزش هنر در مدارس توجه بيشتري را مبذول كنند و ساعتهاي درسي اختصاص داده شده به هنر را افزايش دهند، زيرا در كشورهاي پيشرفته و پويا ساعتهاي اختصاصي هنر در هفته به بيش از شش ساعت مي رسد كه همين امر موجب رشد خلاقيت و شكوفايي استعدادها و در نتيجه پيشرفت آن جوامع شده است.
در صورتي كه در مدارس ايران درس هنر تنها يك ساعت در طول هفته تدريس مي شود و جا دارد به اين مسأله رسيدگي جدي شود.

علي اكبر آسيائي - روزنامه قدس - شماره5676

دفعات نمایش : 392

تاریخ: 1386.11.18

اخبار خانواده

کم خوني در دختران شيوع بسيار بالايي دارد

با طب سوزنی دردهای حاد و مزمن خود را کاهش دهید

برای داشتن سلامتی سعی کنید بهترین عذاها را مصرف ...

اثر گردو بر سلامتي انسان

سودمندی روی در درمان كوتاهی قد

شلغم؛ آنتي‌بيوتيك گياهي

مصرف سيب همراه با پوست در پايين آوردن چربي خون ...

لاله گوش بیش از دیگر اعضای بدن دچار سرمازدگی می ...