رشد شناختي کودکان خود را افزایش دهیم

اخبار ایران و جهان

مسیر جاری: صفحه اصلي•مقالات•خانواده•تعلیم و تربیت•شیوه های تربیتی

تبلیغات در سایت

پیوندهای ویژه

• تصاویر بسیار زیبا از مزرعه گندم...

• آرامش زير چتر ولايت

• باور مهدوى در كلام رضوى

• آب کردن شکم در 6 هفته

• سایت تخصصی آندروید

• آخرت شناسى(ESCHATOLOGY)

• سوژه های بسیار جالب و دیدنی...

• شوالیه‌ شیطان

• غيبت امام عصر عليه السلام در...

• خطرات ظروف يكبار مصرف

• چگونه پول كمتري براي مصرف آب...

• چرا باید بگوییم امام خامنه ای؟!

• نمونه های جالبی از خلاقیت های...

• فراماسونری قدرت پوشالی

• امام عصر علیه السلام و مدت زمان...

• زهـر و عسـل

• تكنيك هاي رسيدن به اعتماد به...

• بی حیا باش و هر چه خواهی کن!

• تصاویر خارق العاده HDR از آب...

• جعفر کذاب

• اولین گام ظهور در آخرین رمضان...

• خویشاوندی حقیقت و زیبایی

• زیبایی شناسی و كیفیت یادگیری...

• اهل تکاثر چه کسانی هستند؟

• نقاشی های زیبای هنری از Sung...

• سقوط هزار فاميل

• وظیفه ما در زمان غیبت چیست؟

• كسب درآمد از نرم‌افزارهاي اپن‌سورس

• زندگی راحت تر در شرایط سخت تر

• مادرى مهربان تر از خورشید!

• دکوراسیون آشپزخانه

گزارش تصویری

اخبار تازه

جاسوس بن لادن به 33 سال حبس محکوم شد

دادگاهي در پاکستان شکيل افريدي را به علت کمک به سازمان جاسوسي آمريکا (سيا) در تشخيص هويت و يافتن مخفيگاه...

مهمترین اخبارجهان ازشب گذشته تاکنون

خلاصه مهمترین اخبار جهان از شب گذشته تا کنون به نقل از خبرگزاری های مختلف به شرح زیر است.

رونمایی از مرقد مادر امام‌خمینی ( ره ) در قم

مرقد مادر امام خمینی (ره)‌ در قم همزمان با سالگرد رحلت ایشان در قم رونمایی می‌شود.

آغاز دیدار دوجانبه اشتون و جلیلی

گفت‌وگوهای دوجانبه دبیر شورای عالی ملی و مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا لحظاتی پیش در "دارالضیافه" نخست...

منصور ابراهیم زاده سرمربی نفت تهران شد

سرمربی سابق ذوب آهن هدایت تیم فوتبال نفت را بر عهده گرفت.

فتح الله زاده همچنان در رأس استقلال

در دیدار مدیرعامل باشگاه استقلال با وزیر ورزش و جوانان قرار شد سکان استقلال همچنان در دستان فتح الله...

نقش معاون اول رئیس جمهور در پرونده فساد فاطمی

پرونده بیمه ایران بالاخره به محکمه قضایی رسید و دادگاه این پرونده در حال برگزاری است.بعد از پرونده اختلاس...

رسولی نژاد: لیست قلعه نویی آماده است

رییس هیات مدیره استقلال با تایید خبر مذاکره این باشگاه با قلعه‌نویی گفت که او در کنار پرویز مظلومی و...

چگونه می توان «نام خانوادگی» را تغيير داد؟

چگونه می توان نام خانوادگی را تغيير داد؟ كدام نام‌ها ممنوعه هستند؟ چگونه می توان برای اطفال در موارد...

داستان شنیدنی فرشته داعی در ماه رجب

آیت‌الله تهرانی با اشاره به راویتی از پیامبر(ص) که ماه رجب را ماه استغفار امّت خود خوانده است، بر ریزش...

پیشنهاد ناطق نوری به موسوی و کروبی

ناطق نوری بزرگ‎ترین ضربه را از سخنرانی آقای هاشمی در نمازجمعه خرداد 76 خورد، و دفاع آقای هاشمی از آقای...

۲۰ درصد از قرار داد بازیکنان پرسپولیس کسر شد

محمد رویانیان با اشاره به شکست 3 بر صفر پرسپولیس مقابل الاتحاد عربستان عنوان کرد: به دلیل این نتیجه ضعیف...

رهبر انقلاب در اولین نمایشگاه کتاب تهران + عکس

رهبر معظم انقلاب در اولین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران

اغفال‌کننده دختران در اینترنت دستگیر شد

معاون اجتماعی فرماندهی انتظامی استان البرز گفت: فردی که از طریق اینترنت با اغفال دختران و زنان جوان از...

دفعات نمایش: 1092

سه شنبه 12 خرداد 1388

رشد شناختي کودکان خود را افزایش دهیم

مادران معمولا فکر مي کنند فرزندانشان هوش بالايي دارد و خيلي اوقات در صددند تا از طرق مختلف اين توانايي را در آنها افزايش داده يا مورد ارزيابي قرار دهند. اين مقاله راهکارهايي را براي شما فراهم مي کند تا بتوانيد رشد شناختي کودکان خود را ارتقاء دهيد .
آزمايش اول : تصاوير ساده‌اي تهيه کنيد و اجزايي از اين تصاوير را حذف کنيد. از کودک خود بخواهيد بگويد تصوير مورد نظر چه اشکالي دارد. تصاويري که انتخاب مي‌کنيد معمولا تصاوير ساده‌اي خواهد بود که کودک با آنها آشنايي داشته باشد. مثل چهره يک آدمک که دهان و لبها حذف شده است يا ساعتي که عقربه ندارد يا ميزي که پايه ندارد. کودکان به موازات رشد هوشي خود به تدريج اين توانايي را بدست مي‌آورند که بتوانند اجزاي حذف شده در تصاوير پيچيده را شناسايي کنند. بر اين اساس کودکان کوچکتر مثلا 6 - 5 ساله‌ها معمولا نقص در تصاوير مربوط به اشيا آشنا و عيني را راحت‌تر شناسايي مي‌کنند. با بالا رفتن سن کودک مي‌توان تصاوير پيچيده‌تر مثل مناظر و ... را مورد استفاده قرار داد.
آزمايش دوم : داستانهايي براي کودک انتخاب کنيد و با تغييراتي که در آنها ايجاد مي‌کنيد منتظر پاسخ و واکنش کودک بمانيد. توجه کنيد اين تغييرات متناسب با سطح سني کودک باشد و بيان کننده مسائل غير عادي و غير طبيعي باشد. ....يک روز يکي از ماهيها در حالي که بازي مي‌کرد افتاد زمين و يکي از پاهايش زخمي شد. دوستانش به کمک او آمدند و پاي او را پانسمان کردند....
عملکرد کودک در تشخيص شي متفاوت هر چه باشد نشان دهنده ادراک از وجود يک غريبه در گروه است. آزمايش سوم : اشيا و وسايلي را انتخاب کنيد و از کودکتان بخواهيد بگويد اين اشيا به چه دردي مي‌خورند و به عبارتي چه کاربردي دارند. توجه داشته باشيد نوع سوال کردن براي کودکان مهم است. سعي کنيد بدون اين که راهنمايي مستقيمي ارائه داده باشيد طوري سوال کنيد که کودک منظور شما را بتواند درک کند. به مثالهاي زير توجه کنيد: چاقو به چه دردي مي‌خورد؟ کلاه براي چيست؟ سوالات فوق براي کودکان سنين پايين مثل 5 - 4 ساله‌ها مناسب است اما براي کودکان بزرگتر مي‌توان از مثالهاي ديگري استفاده کرد: با آچار و پيچ گوشتي چه کار مي‌توان کرد؟
آزمايش چهارم : چند مورد ميوه ، اشيا يا چيزهاي ديگر را که از يک جنبه خاص تشابهاتي با يکديگر دارند انتخاب کنيد و در اختيار کودک قرار دهيد. و از کودک بخواهيد بگويد اين اشيا چه شباهتي به يکديگر دارند. مثلا يک پرتغال ، يک سيب يک خيار و يک موز. که همگي ميوه هستند. اين آزمايش را با توجه به شرايط سني کودک و ساير عوامل مي‌توانيد با اندک تغييراتي اجرا کنيد. براي کودکان کوچکتر مي‌توانيد از خود اشيا يا از تصاوير آنها استفاده کرد. براي کودکان بزرگتر مي‌توان نام اشيا را به ترتيب گفت و سپس از او سوال کرد.
آزمايش پنجم : گروهي از اشيا يا چيزهاي ديگر را انتخاب کنيد که شباهتهاي اساسي به يکديگر دارند. در ميان اين گروه شي را قرار دهيد که در آن ويژگي مشترک با بقيه نيست. و از کودک بخواهيد آن شي را که با بقيه تفاوت دارد در بين گروه انتخاب کند. مثلا چند شي دايره‌اي شکل انتخاب کنيد و در بين آنها يک مکعب مربع قرار دهيد. براي اين آزمايش نيز مي‌توانيد از خود اشيا ، تصاوير آنها يا نام بردن اسامي ، آنها استفاده کنيد. ولي توجه داشته باشيد کودکان کوچکتر به دليل اين که رشد حافظه آنها به اندازه کودکان بزرگتر نيست نمي‌توانند در روش نام بردن وسايل عملکرد خوبي داشته باشند.
موفق نشدن آنها به حافظه آنها مربوط مي‌شود نه به عملکرد هوشي آنها. براي اين کودکان عملکرد کودک هر چه باشد نشان دهنده ادراک از وجود يک غريبه در گروه است. توجه داشته باشيد که عکس‌العملي خاص از طرف گروه و يا آن فرد غريبه صورت نگيرد. کودکان در برخي سنين اگر در چنين شرايطي قرار گيرند، ممکن است گريه کنند.
داستانهايي براي کودک انتخاب کنيد و با تغييراتي که در آنها ايجاد مي‌کنيد منتظر پاسخ و واکنش کودک بمانيد. درک کردن شرايط عاطفي اطرافيان توسط کودکان
کودکان حتي حالات عاطفي اطرافيان خود را ادراک مي‌کنند. در حضور کودک خود شروع به خنديدن کنيد و به واکنشهاي او توجه کنيد. بي‌شک واکنشهايي از او مشاهده خواهيد کرد مثل دست و پا زدن ، غان و غون کردن ، خنديدن و از کودکان بزرگتر درخواست براي بغل شدن ، پرسيدن علت خنده و ... . همچنين اگر در حضور کودک شروع کنيد به گريه کردن و واکنشهاي کودک را مورد بررسي قرار دهيد خواهيد ديد که واکنشهايي حاکي از درک شرايط عاطفي شما نشان مي‌دهند. کودکان کوچکتر ممکن است متوجه تصنعي بودن شرايط نشوند و شروع کنند به گريه کردن يا نگاههاي خيره و وارسي کننده . کودکان بزرگتر سعي مي‌کنند کاري انجام دهند، مثل برداشتن دست مادر از جلوي چشمانش و ... .

ثبت نظر شما

نام و نام خانوادگی

نشانی پست الکترونیکی

متن نظر شما

زهره

خیلی خوب و کارآمد بود

شنبه 29 خرداد 1389

ارتباط با ما

نقشه سایت