مقالات مقالات مقالات مقالات مقالات مقالات مقالات آموزشگاه رایانه اخبار ایران و جهاناخبار ایران و جهاناخبار ایران و جهانبانک سوال و جوابجوان امروزدانلود نرم افزار

  اخبار ایران و جهان تاریخ و سیاست مهدویت علمی فرهنگی مشاوره خانواده معارف اسلامی
 تبلیغات در سایت   
رژیم غذایی
احکام نماز
بهداشت در خانواده
پیوندهای ویژه  
مهرورزی در سیره رفتاری پیامبر...
رابطه محکم نماز شب و افزایش...
نقش انسان در ساختن بهشت و دوزخ...
روزه ماه مبارك رمضان با ما چه...
جهان از پرتو نور حضرت محمد صلی...
ضجه های جهنم از اهل ریا
نمازهاى وارده در شبهای ماه مبارک...
شرح ازدواج پیامبر (صلی الله...
آرامش و همدلی بعداز تشویش و...
ازدواج نامطلوب
مسئولیت پذیری در خانواده
مادران و نگرانی های رایج از...
حقوق والدین و فرزندان
قانون مربوط به حق حضانت
چگونه از چاقی فرزندمان پيشگيری...
مشکل بینایی فرزندتان را تشخیص...
ازدواج نامطلوب
مسئولیت پذیری در خانواده
مادران و نگرانی های رایج از...
قانون مربوط به حق حضانت
چگونه عذرخواهي را به فرزندمان...
در سختی ها، یار و همدم باشید...
روزه در بیماران دیابت ی و قلبی
موسسه فرهنگی و پژوهشی ثارالله
راه هایی ساده برای محافظت از...
سیگار کشیدن تفریحی
چگونه خواب راحت و به موقعی داشته...
قصه وقصه پردازي درمثنوي مولوي
کدام بدتر است: سیگار، پیپ یا...
امام انسان مافوق است یا مافوق...
آیا تأخیر در فرج،موجب قساوت...
فرق بین غیبت و عدم وجود
حق واجب امام چیست؟
نیابت امام زمان (عچ)
مبنای قرآنی توسل به امام زمان...
حکومت حضرت سید الشهداء پس از...
برخورد امام زمان (عج) با اهل...
حزب جمهوری اسلامی و مدارا با...
نگاهی مختصر به نقاط مثبت و...
چرا کشف حجاب؟
دلیل نام گذاری حماسی سال ۱۳۹۲...
سخنرانی امام، ۱۵ خرداد و همه...
امام خمینی فرمان عفو عمومی داد...
ناگفته‌های هاشمی رفسنجانی از...
اسلام ستیزی، جریانی سازمان یافته...
گزارش تصویری  
اخبار تازه   
مذاکره با آمریکایی‌ها در وین امروز ادامه می یابد
مذاکرات هسته‌ای در وین امروز نیز با رایزنی‌های معاونان وزیر امور خارجه کشورمان با وندی شرمن و هلگا اشمید...
ویلیام هیگ از سمت وزارت خارجه انگلیس کناره گیری کرد
رسانه های خارجی از کناره گیری "ویلیام هیگ" از سمت وزارت خارجه انگلیس خبر می دهند.
توصیه‌های مقام معظم رهبری نقشه راه دستگاه قضایی / از نقدهای سازنده و مفید استقبال می‌کنیم
رئیس قوه قضاییه توصیه‌های مقام معظم رهبری به این قوه را «نقشه راه» دستگاه قضایی در سالهای آینده دانست...
گفتگو با بازیکنی که حسرت به دل از برزیل برگشت
بازیکنی که پس از قرعه کشی مسابقات فوتبال جام جهانی به سوژه اصلی رسانه‌های ورزشی تبدیل شده بود، در نهایت...
فرانسه با شکست نیجریه راهی مرحله یک چهارم نهایی شد/ پرواز خروس‌ها
تیم فوتبال فرانسه با برتری مقابل نیجریه به مرحله یک چهارم نهایی رقابتهای جام جهانی 2014 برزیل راه پیدا...
حمید استیلی مالک باشگاه راه‌آهن شد/ برگزاری مسابقات در اکباتان
سرمربی پیشین تیم فوتبال پرسپولیس با پرداخت مبلغ 8 میلیارد تومان به عنوان مالک جدید باشگاه راه‌آهن انتخاب...
تسلیم در برابر امر پرودگار مشقت های روزه را از بین می برد
رئیس حوزه علمیه اصفهان با اشاره به تحمل سختی در برابر امر خداوند، گفت: تسلیم در برابر امر پرودگار مشقت...
توصیه‌های اخلاقی حاج اسماعیل دولابی درباره خانواده
مرحوم حاج‌اسماعیل دولابی می‌گفت: مادرت را ببوس، دستش را بوسه بزن، پایش را ببوس، تا به گریه بیفتد، وقتی...
دایی: به هیچ چیز جز قهرمانی فکر نمی‌کنیم/ جای کی‌روش بودم همین روش را انتخاب می‌کردم
سرمربی تیم فوتبال پرسپولیس گفت: شاید من هم جای کی‌روش بودم در جام جهانی همین روش را انتخاب می‌کردم.
شیلی شگفتی بزرگ جام بیستم را تکمیل کرد/ اسپانیا از جام جهانی حذف شد
تیم فوتبال شیلی با کسب پیروزی مقابل اسپانیا مدافع عنوان قهرمانی رقابتهای جام جهانی را از دور رقابتها...
هافبک سپاهان با مسئولان باشگاه پرسپولیس وارد مذاکره شد
هافبک تیم فوتبال سپاهان پس از به توافق نرسیدن با مسئولان این باشگاه با مسئولان باشگاه پرسپولیس وارد مذاکره...
هاشم بیک‌زاده در فهرست 23 نفره تیم ملی قرار گرفت/ خانزاده مسافر برزیل شد!
هافبک تیم فوتبال استقلال به عنوان آخرین نماینده تیم ملی فوتبال ایران در فهرست 23 نفره این تیم برای حضور...
عکاسان و خبرنگاران مثل پیشکسوتان مظلوم هستند/ مدیون "سعادت" هستم
مدیرعامل پیشین باشگاه پرسپولیس با بیان اینکه خبرنگاران و عکاسان ورزشی هم مثل پیشکسوتان مظلوم هستند گفت:...
نمایی جدید از استانداردهای دوگانه غرب/واکنش متفاوت کاخ سفید به اعدام در آمریکا و ایران
خبرگزاری مهر-گروه بین الملل: مردم آمریکا هنوز جنجال به وجود آمده در جریان اعدام "کلیتون لاکت" و سکوت...
نوار ابزار
 
  دفعات نمایش: 6195    یک شنبه 10 آذر 1387 

خانواده و فرهنگ كتاب خواني


خانواده و فرهنگ كتاب خواني

در اين عصر كسي كه نتواند با سرعت ودقت مطالعه كند و علاقه مند به مطالعه خواندني هاي مطالب موردنياز خود (علمي، فرهنگي، سياسي و...) نباشد به يقين دچار شكست در زندگي و حرفه خود خواهد شد.
تجربياتي كه توسط مربيان و اساتيد به دست مي آيند در سايه مطالعه و به روز كردن اطلاعاتشان از طريق منابع جديد و تخصصي، رنگ و بوي علمي به خود خواهند گرفت وگرنه تجربيات در مقابل علوم جديد و به روز چه جايي براي حرف گفتن دارند.
مشاغل و حرفه ها به سرعت در حال افزايش هستند. هر روز شاخه به شاخه، ريل به ريل مي شوند. براي بررسي هر شاخه، از رشته اي خود مستلزم اين است كه تخصص و توانايي افراد در مورد آن رشته با استفاده از مطالعه و تحقق افزايش يابد.
بدين ترتيب به گمان متصديان مشاغل از ميان كساني انتخاب مي شوند كه در خواندن و درك و فهم و ابداع روش جديد، توانايي اجرايي آن فن و علم را بهتر از همكاران خود داشته باشد.
اكثر صاحب نظران و محققين معتقد هستند عادت به مطالعه عامل اصلي در ميزان مطالعه افراد جامعه است. عادت به مطالعه چيزي نيست كه در يك دوره خاص به وجود آمده باشد، بلكه عادت به مطالعه در درازمدت عملي مي شود.
نقش آموزش و پرورش و ديگر نهادها و سازمان هاي آموزشي و اجتماعي در ايجاد انگيزه و عادت به مطالعه دانش آموزان بر هيچ كسي پوشيده نيست و همين طور خانواده به عنوان اولين نهادي كه كودك در آن متولد مي شود و پايه هاي اوليه شخصيت او در اين محيط به وجود مي آيد.
با توجه به موارد ذكر شده و اهميت اين موضوع كه مطالعه نقش بسزايي در ارتقاي سطح فرهنگ، اقتضا و آگاهي هاي سياسي و... دارد و احساس نياز قشر عظيم دانشجويان و دانش آموزان و ساير افرادي كه در اين امر (مطالعه) درگير هستند، بر اين شدم كه به بررسي عوامل تاثيرگذار روي ميزان مطالعه در بين دانشجويان كه تعداد زيادي از افراد تاثيرگذار در رشد فرهنگ و رشد پايه هاي علوم مختلف در كشور را بر دوش دارند بپردازم.
هدف اصلي اين تحقيق، بررسي عواملي كه به نظر دانشجويان روي ميزان مطالعه تاثيرگذار است، را شناسايي كند. آيا در محتواي كتاب ها و نوشته ها نقصي وجود دارد و طرز صحيح چيدمان مطالب رعايت نشده است؟ آيا ديگران (دوستان، فاميل، معلمان واساتيد) در بهبود يا ضعف ميزان مطالعه دخيل هستند يا نه؟
نقش والدين در ميزان مطالعه به چه اندازه است؟
و سوالات اين گونه و مشابه در ذهن بسياري از افراد كه محصول تحصيل و كسب علم در هر جامعه اي هستند را مشغول كرده است و در پي يافتن جواب براي سوالات اينچنين هستند.
نتايج تحقيقات و پژوهش هاي گذشته بر اين واقعيت تلخ كه سرانه ميزان مطالعه كتاب و مجله و... در كشور ما اسفبار است، صحه گذارده است.
اين نتايج نه تنها روش ها و متد آموزشي كشور ما را زير سوال مي برد، مويد ادعاي فوق است و اين مسائل گريبانگير والدين، مسئولان و سردمداران نظام آموزشي ما مي باشد.
اين تحقيق در ميان دانشجويان يكي از دانشگاه هاي معتبر كشور اجرا گرديده است و به طور يقين نمي تواند تمام مسائل و مشكلات را در برگيرد (به دليل كوچك بودن جامعه و نمونه آماري و محدوديت هاي زماني، مالي و تخصصي) ولي آنچه را در نتايج تحقيق از نظر سنجي و مصاحبه از دانشجويان به دست آمد به سمع و نظر شما مي رساند.

يافته هاي مربوط به نقش والدين (تشويق، مهيا كردن كتابخانه و محيط و...)

88 درصد دانشجويان معتقدند كه اهميت دادن خانواده به مطالعه و گسترش اين فرهنگ (مطالعه در خانواده) تاثير زيادي در ميزان مطالعه دارد.
بيش از 78 درصد دانشجويان اعتقاد داشتند كه خواندن كتاب توسط والدين براي كودك، عامل موثري بر ميزان مطالعه كودك در بزرگسالي دارد.
67 درصد از افراد پاسخ دهنده بر اين باور بودند كه وجود كتاب و كتابخانه در محيط منزل عامل افزايش دهنده ميزان مطالعه محسوب مي شود.
اغلب دانشجويان معتقدند تشويق والدين عامل موثري در افزايش رغبت دانشجويان به مطالعه است.
والديني كه كتاب مي خوانند، احتياجي به مجاب شدن ندارند، چرا كه ارزش مطالعه را به خوبي مي دانند.
والديني كه مطالعه آنها محدود است، ارزش كتاب را به درستي نمي شناسند و نمي توانند اهميت كتابخواني و فوايد آن را بدانند.

يافته هاي مربوط به امكانات و محيط:

- 95درصد پاسخ دهندگان قيمت كتاب را در ميزان مطالعه بين دانشجويان بسيار موثر دانسته اند.
- 85 درصد پاسخ دهندگان براين عقيده اند كه فضا و جو حاكم بر محيط تاثير خيلي زيادي در ميزان مطالعه دارد.
- 78 درصد از دانشجويان استفاده چنداني از كتابخانه نداشتند.
عوامل مطرح شده فوق در اين پژوهش، در تحقيقات و پژوهش هاي گذشته نيز با كمي تغييرات در شاخص ها مي توان مشاهده كرد اما ذكر عواملي كه اين پژوهش را از ساير تحقيقات جدا مي كند بررسي و تحليل 2 عامل ذيل بوده است كه بيشترين تاكيد و فراواني هاي مربوط به يافته ها، در سوالات تشريحي و باز پاسخ مربوط به اين 2 عامل است.

الف) عامل انگيزه دروني

عبارت است از افكار وانديشه هايي كه براي مقاصد مطالعه فرد مزاحمت ايجاد مي كند.
انگيزه دروني فرد، مانند روحيه، اراده ، علاقه وداشتن هدف ، تمركز و دقت مشغله فكري و آرامش خاطر و ...
همان طور كه در بخش قبلي اشاره شد مطالعه ثمربخش در سايه علاقه مند بودن نسبت به مطلب خواندني به وجود مي آيد.
انگيزه مقدمه شروع حركت است و روحيه نيز تداوم دهنده مطالعه مي باشد .
كسي كه هدف و برنامه ندارد ، كارنامه ندارد .
سرسري گرفتن مطالب و بي علاقگي واحساس كسلي كردن از جمله عواملي است كه مانع بر يادگيري ومطالعه است .دلزدگي ، نداشتن علاقه به مطلب مورد نظر، سبب كاهش تمركز حواس مي گردد .(سيف علي اكبر ، 1379)
اكثر دانشجويان موردمطالعه اعلام كرده اند كه داشتن علاقه وانگيزه از مهمترين عوامل موثر بر افزايش مطالعه است و نبود انگيزه و روحيه وعلاقه فردي ونداشتن هدف مانع بزرگي بر راه مطالعه وكتابخواني است .

ب ) عامل انگيزه بيروني:

شواهد ذكر شده به خوبي حاكي از آن است كه محيط چه تاثيراتي در ميزان مطالعه دارد . نخست محيط فقير ومحدود از نظرامكانات كه سبب مي شود استعداد كودكان شكوفا نشود ومورد دوم محيط غني و داراي امكانات كه مي تواند توانايي هاي بالقوه را به ظهور برساند.
در زندگي بعضي از والدين نيز كتاب اصولامعنا و مفهومي ندارد، خورد وخوراك و پوشاك ومسائل مادي تمام روزهاي آنان را پر مي كندو مجالي براي كتاب و تفكر باقي نمي گذارد به همين دليل معتقدند كه لزومي ندارد بچه ها چيزي بيشتر از كتاب هاي درسي خود بدانند.
درمقوله قيمت وبهاي كتب از نتايج گزارشات و مصاحبه هايي كه ازدانشجويان انجام شد باور اكثريت آنان بر اين بود كه بهاي زياد كتاب ها باعث كاهش خريد ودر نتيجه كاهش ميزان مطالعه است.
اغلب دانشجويان بيان داشته اند كه امكانات و تمكن مالي از جمله مهمترين محرك هايي است كه ميزان مطالعه را افزايش مي دهد و خلل و مانع در اين مقوله مانع بزرگي در راه مطالعه و امر كتابخواني محسوب مي شود .
پيشنهادات :
به اعتقاد بسياري از بزرگان تعليم وتربيت و روانشناسان اولين عاملي كه در ايجاد عادت به مطالعه تاثيرگذار است خانواده است .
چنانچه مي دانيد عادت به مطالعه يك امر اكتسابي است در نتيجه اين عادت مانند الگوهاي رفتاري ديگر در روند اجتماعي شدن كودك در او ايجاد مي شود .اگر پدر و مادرعادت به مطالعه داشته باشند و بخشي از شبانه روز را به مطالعه كتاب يا روزنامه اختصاص بدهند و كودك در طول روزها وشب هايي كه با آنها مي گذارند ببيند كه پدر و مادرش كتاب مي خوانند وببيند كه در مورد كتاب ها و نكته هاي خاص از آنها بحث و اظهارنظر مي كنند كودك خيلي زود با كتاب آشنا مي شود اول تقليد و سپس با ديدن كتاب هاي تصويري كه در آنها است اشياي پيرامون خود را پيدا مي كند (بازشناسي)
بازشناسي به او كمك خواهد كرد كه ناخودآگاه به سوي كتاب جلب شود واين امر به تدريج در او به صورت يك عادت در مي آيد.
چنانچه كودك از بازي كردن خوشش مي آيد بعد از اين از تماشاي كتاب لذت خواهد برد.
اين گونه كودكان كه مراحل اوليه و در عين حال اسامي آشنايي با كتاب را در خانواده گذرانيده اند در محيط مدرسه خيلي زود وبدون مشكل به كتاب ومطالعه عادت مي كنند و اين عادت خيلي زود و بدون كمترين اصراري در وجودشان جايگزين مي شود و پايدار مي ماند.
در نتيجه بحث هاي فوق يادآور مي شود بهترين تشويق براي ايجاد عادت به مطالعه دركودكان اين است كه خودوالدين اقدام به مطالعه كنند. اين كار بايد به صورت عملي انجام شود زيرا با تشويق زباني نمي توان در كودك ايجادانگيزه نمود. خانواده بايد مواظب دوستان فرزندانشان باشد دوستي كه اهل مطالعه وكتاب خواندن باشد حتما در گرايش كودك به مطالعه موثر خواهد بود.
والدين به عنوان جايزه به فرزندان خود كتاب هاي مورد علاقه آنها و مخصوص سن كودك هديه بدهند. ساعات مشخصي از روز را به مطالعه اختصاص دهند. مخصوصا به مطالعه كتاب هاي غيردرسي ايجاد كتابخانه هاي كوچك خانواده مي تواند درايجاد علاقه و انگيزه به مطالعه در كودك كمك نمايد.
پيشنهاداتي براي مسئولين وعوامل ستادي واجرايي :
فرصتي فراهم شود كه دانش آموزان و دانشجويان با فعاليت هاي مطالعه و كتابخواني ساير كشورها آشنا شده و به دنياي خارج از محدوده زندگي خود ومحيط شان رانظر كنند. مقايسه تطبيقي ضمن تقويت انگيزه باعث مي شود فرد الگوي مناسبي براي خود اخذ كند.

ايجاد ساعات مطالعه غيردرسي در بين ساعات كلاسي

عنوان واحد درسي “ روش هاي مطالعه ويادگيري” كه طبق نظر دكتر اوتيس.دفرو دركتاب چگونه مطالعه كنيم تا دانشجويي موفق باشيم مهمترين عامل موفقيت دانشجويان در امر مطالعه وكتابخواني ،يادگرفتن شيوه هاي صحيح مطالعه است.
ايشان در ادامه مطلب بيان مي كنند كه اين امر به دانشجويان كمك مي كند تا مهارت هاي لازم براي مطالعه و كتابخواني وتحصيل موفق را در حيطه قدرت خود بياورند.
تجهيز كتابخانه ها وايجاد محيط سالم و آرام در كتابخانه ها آسان تر كردن شرايط اخذ كتاب واستفاده از كتابداران فعال ، جوان وخوش اخلاق.

ايجاد نمايشگاه هاي دايمي كتاب درمدارس ودانشگاه ها

ايجاد محافل ادبي با شركت نويسندگان ، منتقدين و سخنراني و بحث در مورد آثار و زندگينامه ها و...
استفاده از ديدگاه ها ونظرات دانش آموزان و دانشجويان در مورد احساس نياز آنها وتهيه مجلات ، روزنامه ها براساس اين ديدگاه ها .
نكته ديگر اينكه اگر برنامه ريزي ها و سياست هاي دولت در امر آ موزش طوري طراحي شود كه در همه سطوح جامعه به افراد با سواد و با معلومات زياد ارزش ومنزلت بدهد قطعا شاهد تحول اساسي در افزايش ميزان مطالعه در كشور خواهيم بود .
لذا در اولين قدم در اين مورد شناسايي و آگاهي از وضع موجود بالاخص وضعيت مطالعه در بين نوجوانان و جوانان است.
موارد بالايكي ازكاركردهاي اساسي و وظايف پيچيده و مهم اجتماعي آموزش و پرورش وديگر نهادها و سازمان هاي آموزشي است .

نويسنده: مصطفي جوادزاده-ليسانس مديريت و برنامه ريزي آموزشي

 
ثبت نظر شما  
نام و نام خانوادگی
 
نشانی پست الکترونیکی
 
متن نظر شما
 
   

برای این مقاله هیچ نظری ثبت نشده






ارتباط با ما نوار ابزار اخبار ایران و جهان تاریخ و سیاست مهدویت علمی فرهنگی خانواده معارف اسلامی صفحه اصلی

پرتال فرهنگی اطلاع رسانی نور
copyright 2007 Noorportal.net All Right Reserved ©
صفحه اصلیارتباط با مانقشه سایتدرباره ما