اخبار ایران و جهان کتابخانه الکترونیکی تاریخ و سیاست مهدویت علمی فرهنگی خانواده معارف اسلامی
    تبلیغات در پایگاه  
مداحی
آسیب شناسی تربیت دینی
خواندنی ها
مردم سالاری دینی
کار و اشتغال
جوان،نشاط،تفریح
واژه شناسی‏ سیاسی

 مقالات برگزیده 
برای بحث پیرامون مد و مدگرایی، لازم است به تاریخچه زندگی بشر نگاهی کوتاه داشته باشیم و ببینیم این مسئله از کجا سرچشمه می گیرد. در ...
ابن سينا ...
فلسفه اسلامى كه با كندى در قرن دوم هجرى، فارابى در قرن سوم و اخوان الصفا در قرن چهارم هجرى آغاز شده بود، با نبوغ ابن سينا در...
  اعتدال     
   علمی و فرهنگی فرهنگ واندیشه

اعتدال

اعتدال

هواي مطبوع و معتدل بهترين نوع آب و هواست. انسان ذاتاً اعتدال را دوست دارد، از اين رو اعتدال در همه امور نيكوست. اعتدال آموزشي از اصلي ترين وظايف دولت است. شايد بتوان به راحتي ادعا كرد پس از پيروزي انقلاب اسلامي در ايران عدالت آموزشي دربخش آموزش هاي عمومي دوره هاي تحصيلي ابتدايي و راهنمايي در سراسر كشور پديد آمده است، ولي در بخش آموزش متوسطه نظري، فني و حرفه اي و كار دانش بنا به اقتضايي كه دارند امكان پذير نشده است. فراهم آوردن عدالت آموزشي در اين بخش مستلزم ايجاد مراكز شبانه روزي است.
برخي از مناطق كشور بويژه مناطق روستايي به علت كمي تعداد دانش آموزان و تعدد رشته هاي تحصيلي نمي توانند به داير نمودن آموزش هاي متوسطه دست يابند، لذا اين دسته از دانش آموزان ناگزير به مهاجرت مي شوند. گاهي اين مهاجرت ها به اتفاق خانواده است. در اين صورت احتمال اقامت دائم آنان را نيز در پي دارد!
مهاجرت موقت دانش آموزان سختي ها و خطرات و تبعات منفي را براي آنان فراهم مي آورد. يكي از اين سختي ها هزينه هاي اسكان آنهاست كه هر شاهدي را به فكر فراهم آوردن عدالت آموزشي مي اندازد و ضرورت ايجاد مراكز شبانه روزي را به ياد مي آورد. چه تفاوتي است ميان دانش آموزاني كه در شهرهاي بزرگ و مراكز استان ها زندگي مي كنند و از امكانات متعدد شهري برخوردارند و براي ادامه تحصيل خويش در رشته مورد علاقه شان در كنار كانون گرم خانواده حضور دارند و آن دسته از دانش آموزان روستايي با وجود محروميت هاي متعددشان براي ادامه تحصيل ناگزير به دوري از خانواده هستند و از امكانات رفاهي لازم در دوران تحصيل نيز برخوردار نمي باشند و بايد براي اسكان و ساير هزينه هاي خود مبالغ كلاني را نيز بپردازند؟! شايد گفته شود همه براي هزينه هاي تحصيلي خود اعم از اسكان و رفاهي و... ناچار به پرداخت وجه اند، ولي بايد بدانيم هزينه هاي يك جا به مراتب براي خانواده بويژه خانواده هاي روستايي بسيار سنگين تر و كمرشكن هستند و گاهي به انصراف از ادامه تحصيل نيز منجر مي گردد.
بايد از نهادها و موسساتي همچون كميته امداد حضرت امام (ره) سپاسگزاري كرد كه در اين راستا گام هاي مؤثري براي اسكان دانش آموزان روستايي تحت پوشش خود برداشته است، ولي پرداخت مبالغ كلان تا نيم ميليون تومان براي آن عده از دانش آموزان روستايي كه تحت پوشش نيستند اجحاف بزرگي است، بنابراين انتظار است آموزش و پرورش در وهله نخست به توسعه مراكز شبانه روزي با اولويت قرار دادن استان هاي محروم بپردازد و در گام ديگري با مشاركت مردمي و با تقليل مبالغ دريافتي به نصف بهاي كنوني به توسعه مراكز شبانه روزي مردم مبادرت كند. در اين طرح از فرهنگيان علاقه مند بازنشسته با بهره گيري از تجارب مفيد آنان مي توان با حمايت هاي دولتي و وام هاي با بهره هاي كم استفاده كرد. در اين طرح با تخصيص زمين و هزينه هاي ساخت به احداث مراكز شبانه روزي در شهرستان ها اقدام نمود و براي اداره آنها از مشاركت مردمي سود جست و با بكار گيري فرهنگيان علاقه مند بازنشسته، از آنان ياري گرفت و بهاي پرداختي كنوني را تا نصف بهاي فعلي تقليل داد. با ايجاد مراكز شبانه روزي مردمي نه تنها هزينه هاي نگهداري از دوش دولت برداشته مي شود، بلكه زمينه اشتغال غيردولتي را نيز فراهم مي آورد و از سوي ديگر اين دسته از دانش آموزان در طول دوره اقامت آموزشي خود تحت كنترل و نظارتي صحيح قرار مي گيرند و از تبعات منفي دوري از خانواده نيز مصون مي مانند و از دغدغه هاي سوءتربيتي ديگر خبري نخواهد بود.

عبدالرضا احمدي نژاد/روزنامه کیهان

  دفعات نمایش : 48      تاریخ:  1387.3.12






ارتباط با ما نقشه سایت اخبار ایران و جهان کتابخانه الکترونیکی تاریخ و سیاست مهدویت علمی فرهنگی خانواده معارف اسلامی صفحه اصلی

پرتال فرهنگی اطلاع رسانی نور
copyright 2007 Noorportal.net All Right Reserved ©
صفحه اصلی ارتباط با ما نقشه سایت درباره ما