شخصیت معلم پرورش دهنده ي خلاقيت

اخبار ایران و جهان

•مقالات•خانواده•تعلیم و تربیت•مقالات

تبلیغات در سایت

مقالات برتر

• ازدواج و رضایت از زندگی

• بحثهای اول زندگی

• توصیه هایی برای بارداری...

• فاطمه زهراء درکلام محمّد...

• چند توصیه براي مصرف و...

• هاليوود و تروريسم

• كدام جوان؟ كدام سينما؟

• اثرات مهم درخت مسواک

• جنگ عليه سرطان با سبزيجات

• خواص دارويي زيتون

• نكاتي در باره چاي سبز

• گلابي ضد كم خوني

• دل نوشته هایی درباره...

• دلت را به چه چيز بسته‌اي؟

• انقلاب مهدي(عج) و نزول...

• وهابیّت و بهائیّت در...

• دنیا در عصر ظهور

• پاسخ به پرسشی درباره...

• فواید گلاب

• هدف از آفرینش جهان چیست

• شبهاتي پيرامون ملاقات...

• کشتارها در هنگامه ظهور

• بررسی شبهات مهدویّت

• مردان پرخاشگر تر از زنان...

• من حق ندارم به همسرم...

دفعات نمایش: 440

چهارشنبه 9 اردیبهشت 1388

شخصیت معلم پرورش دهنده ي خلاقيت

مربي يا معلمي كه مي خواهد يك كلاس ويژ ه ي پرورش خلاقيت را اداره كند و يا اين كه علاقمند است در جريان تدريس روزمره ي خود به طور جدي پرورش خلاقيت دانش آموزان را هم مدنظر داشته باشد، اگر چنان چه از خصوصيات و نگرش هاي ويژ ه اي كه با ماهيت و فرآيند خلاقيت مناسبت دارد ، برخوردار باشد ،مطمئنا در كار خود بسيار موفق تر عمل خواهد كرد. البته يك چنين معلمي حتما لازم نيست كه خودش فردي خلاق باشد ،اما اگر چنان چه شخصا از مهارت هاي اساسي خلاقيت برخوردار باشد و بتواند عملا از آن ها استفاده كند ،بدون شك در پيش برد و هدايت كلاس و تاثير گذاري بيش تر و بهتر بر دانش آموزان خود موفقيت بيش تري كسب خواهد كرد.

برخي ويژگي هاي معلم علاقمند به خلاقيت كه داشتن آن ها به بازدهي بيش تر كلاس و تدريس او مي انجامد، موارد زير است :

1- فردي انتقاد پذير باشد .
2-تحمل عقايد نو دانش آموزان را داشته باشد.
3-از صبر و تحمل بالايي برخوردار باشد .
4-به تفاوت هاي فردي و منحصر به فرد بودن تك تك دانش آموزان اعتقاد داشته باشد.
5-از انگيزه اي قوي برخوردار باشد.
6-پذيراي ايده ها و نظرات غير عادي دانش آموزان خود باشد.
7-دوست دار هنر و زيبايي شناسي باشد.
8-تا حد امكان به دانش آموزان خود آزادي عمل بدهد.
9-در چند زمينه ي مختلف معلومات و مهارت داشته باشد .
10-براي هر دانش آموز احترامي ويژه قائل باشد .
11- خيال پردازي دانش آموزان را تشويق كند.
12-در مواقع لزوم بتواند كودكانه بيانديشد و كودكانه عمل كند.
13-به دانش آموزان خود اجازه دهد كه گاهي اشتباه كنند.

www.fekreno.org