عباس رهي در خصوص چگونگي محاسبه نمرات دانشآموزان سال سوم راهنمايي در روش جديد ارزشيابي به مهر گفت: بالاترين نمرهاي كه دانشآموزان بين امتحانات كتبي و شفاهي كسب كنند، به عنوان نمره نهايي آنها محسوب ميشود.
وي حذف ناهنجاريهاي رفتاري متاثر از نمرات امتحانات نهايي را از اهداف اين طرح دانست و تاكيد كرد: در اين طرح سعي كردهايم طوري با دانشآموزان رفتار كنيم كه سرافكنده و سرخورده نشوند.
معاون آموزشي و نوآوري وزارت آموزش و پرورش همچنين از تشكيل 18 دبيرخانه علمي در آموزش و پرورش خبر داد و اظهار كرد: اين دبيرخانهها براي رفع مشكلات علمي و آموزشي معلمان تشكيل شده است.وي با بيان اينكه اين كارگروهها براي 18 درس در دوره متوسطه طراحي شده است، گفت: اگر معلمان در هريك از اين دروس مشكل داشتند، ميتوانند با مراجعه به اين كارگروهها مشكلات خود را مرتفع سازند.